为进一步提高教师业务素质，加强教师队伍建设，促进教师专业能力和教学水平提高，年2月23-25日，在突泉县五中开展了信息技术教师教学实践能力提高培训和学科理论测试。
党的十八大首次提出“立德树人”，对于信息技术更要培养学科核心素养。培训开始，高兆全教研员发表开场词后，开始对初中信息技术的课标和核心素养进行了全面深刻的解读，只有掌握了信息技术学习方法，具备技术学习能力，才能真正游刃有余的在信息社会中解决各类问题。
作为信息技术教师，我们要学会彰显学科特性，以学科核心素养定位育人目标，培养信息意识，计算思维，数字化学习与创新和信息社会责任。
一花独放不是春，百花齐放春满园。为了提高教学效益，实现资源共享，通过两天时间以小组形式开展集体备课，研课，集众人智慧采众家之长，取长补短，提高教育教学水平。
各位老师进行课堂展示，大家积极议课，反复推敲改进，最终修改完善，形成课例。
培训的最后，高兆全教研员总结本次培训，并勉励各位老师要深入理解学科内容价值，形成学习思维方法，开展有效的学习评价，提高实际问题解决能力。
培训结束后，大家感悟很深，收获颇丰，并制作教学设计，撰写教案。
在整个培训期间，全体老师每天准时签到，测量体温，佩戴口罩，做好疫情防控工作，积极配合培训工作。
学习培训虽然已经结束，但我们会一如既往在收获的路上前行，在以后的课堂上我们将修炼内涵，与课标一起成长！
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